El Ministerio de Educación ha puesto en marcha el proceso para actualizar el Currículo Nacional mediante la Resolución Ministerial N.º 393-2026-MINEDU. Aunque esta resolución no aprueba todavía un nuevo currículo, sí crea la comisión y los grupos de trabajo que elaborarán las recomendaciones que servirán de base para la futura decisión del Ministerio. Lo preocupante es que esta estructura otorga participación permanente a entidades estatales, gremios docentes, universidades y otros organismos, pero no garantiza una representación equivalente de los padres de familia, quienes son los primeros responsables de la educación de sus hijos.
Los peruanos ya conocemos las consecuencias de un currículo percibido por muchos ciudadanos como ideologizado. Durante años se generaron profundas controversias por contenidos relacionados con la identidad de género y la educación sexual integral, mientras miles de familias sintieron que sus convicciones eran ignoradas. Hoy existe la oportunidad de construir un currículo que recupere la confianza de los padres, respete la pluralidad de nuestra sociedad y se concentre en brindar una educación de calidad, basada en conocimientos verificables, el fortalecimiento de valores y la formación integral de los estudiantes.
El propio ordenamiento jurídico exige un proceso participativo. La Ley N.º 31498 dispone que la elaboración de los currículos básicos debe respetar los principios de legalidad y de participación de los padres de familia, además de establecer que la educación no debe utilizarse para promover ideologías y que debe respetarse la libertad de conciencia y las convicciones morales de las familias.
Asimismo, la Ley N.º 32535 dispone que el Ministerio de Educación incorpore una educación sexual con base científica, biológica y ética en la actualización del Currículo Nacional y elimine las referencias a la educación sexual integral (ESI). Estas disposiciones deben cumplirse de manera efectiva durante el proceso de actualización.
Desde Padres Peruanos exigimos al Ministro de Educación que garantice un proceso verdaderamente transparente y participativo; que incorpore de manera efectiva a los padres de familia en las decisiones que definirán el nuevo currículo; que la actualización se ajuste plenamente a la Ley N.º 32535; que el currículo esté libre de contenidos ideológicos; y que la enseñanza de la historia del terrorismo en el Perú refleje de manera rigurosa y documentada los hechos, las víctimas y el daño que estas organizaciones ocasionaron a nuestro país.
Referencias:
Crean la Comisión Sectorial para el proceso de actualización curricular
https://busquedas.elperuano.pe/dispositivo/NL/2536346-1
LEY DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
https://busquedas.elperuano.pe/dispositivo/NL/2471571-3
LEY QUE IMPULSA LA CALIDAD DE LOS MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PERÚ
https://busquedas.elperuano.pe/dispositivo/NL/2080217-1
Firma esta petición para defender el derecho de las familias a participar en la educación de sus hijos y exigir un Currículo Nacional basado en la ley, la transparencia, el conocimiento científico y una formación que una a los peruanos, en lugar de dividirlos.
